blog

Jane Caro的完整回复

<p>关于不平等和澳大利亚教育体系的FactCheck,Jane Caro将The Conversation推荐给澳大利亚教育研究委员会发布的2015年报告</p><p>该报告分析了经济合作与发展组织(经合组织)各国2012年国际学生评估计划(PISA)的结果,并指出了学校教育资源总体水平与社会经济资源差距之间的一般关系</p><p>优势和弱势学校</p><p>在资源较高的情况下,差距往往较小,而在资源较低的情况下,差距往往较大</p><p>经合组织的分析还表明,与一般模式相反,澳大利亚拥有高水平的资源以及这些资源分配的高度不公平</p><p>澳大利亚学校教育资源的总体水平高于经合组织的平均水平,但在优势学校和弱势学校之间的资源差异中,它在36个参与国中排名第五</p><p> Caro还向The Conversation发送了一篇由Save Our Schools组织发表的文章,名为OECD报告,重点介绍了澳大利亚的教育不公平</p><p>她还将经济合作与发展组织发布的2009年PISA结果报告中的对话称为“对话”</p><p>她说:看看第89页,

查看所有